sábado, 21 de junho de 2014

ALIMENTAR O MUNDO SEM DESTRUIR A NATUREZA

O projeto vencedor do concurso cultural " meio ambiente e sustentabilidade na Educopédia" foi de nossa professora Vera Nácia e sua turma 1401. 

Segue um resumo do projeto:

O projeto teve como objetivos:
- Compreender o conceito de sustentabilidade;
- Pesquisar sobre a destinação dada ao lixo orgânico em nossa escola;
- Identificar os aspectos socioambientais do consumismo;
- Relacionar a poluição urbana com o descarte incorreto dos resíduos;
- Refletir sobre a importância da agricultura sustentável;
- Diferenciar alimentos orgânicos e transgênicos
- Construir uma composteira e uma horta de alimentos orgânicos.

O desenvolvimento do seu trabalho se deu em 5 etapas, que ela nos descreve a seguir:
1ª etapa
Apresentar o conceito de sustentabilidade através da aula número 1 da Educopédia, Sustentabilidade, o que é?

Debate, leitura e interpretação das charges sobre o assunto.
Reflexão sobre o que podemos fazer para contribuir com práticas mais sustentáveis.
Construção de uma história em quadrinhos.

2ª etapa
Assistir a aula número 9 da Educopédia: “A gente não quer só comida”

Fazer uma pesquisa (entrevista) em nossa escola para saber qual o destino dado ao lixo orgânico.
As crianças deverão planejar a construção de uma composteira com a participação das merendeiras e dos responsáveis.
Discussão sobre os resultados da pesquisa, inclusive a observação do desperdício de alimentos pelos alunos.
Produção de um texto sobre o tema e de cartazes para fazer uma campanha sobre o desperdício e a fome no mundo.

3ª etapa
Pesquisa e analise dos hábitos pessoais e familiares de descarte dos resíduos sólidos.

Debate sobre os impactos desse descarte no meio ambiente e consequente poluição urbana.
Construção de mural sobre o tema.
Reutilização de embalagens para serem usadas como sementeira.

4ª etapa
Assistir a aula número 10 da Educopédia: “A gente quer comer e ser sustentável”.

Refletir sobre a importância da agricultura sustentável e o cultivo de alimentos orgânicos para a nossa saúde e do Planeta.
Distribuição das tarefas para a próxima etapa.

5ª etapa
Culminância: construção de uma composteira e de uma horta.

Campanha: “Se desperdiçar pode faltar” (refeitório).






Parabéns professora Vera Nácia e turma 1401, 
pelo excelente trabalho desenvolvido."





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