Projeto 71º anos do Pequeno Príncipe

As turmas do 5º ano da escola, junto com a professora de língua portuguesa Lêda Maria , estão desenvolvendo um projeto pelo aniversário de 71 anos do livro.

" Neste trabalho pensamos desenvolver a leitura através da releitura do livro, numa adaptação à realidade atual, a escrita através de histórias em quadrinhos, bilhetes, textos bem pequenos."

"São atividades bem lúdicas para desenvolver o amor pela leitura, os novos conhecimentos que só um clássico deste nível pode nos oferecer."

Professora Lêda Maria

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DIÁRIO DO LEITOR 2

Novamente a turma 1401 registrou sua leitura .

Nessa semana leram

 " A verdadeira história dos três porquinhos " 

de Jon Scieszka. Projeto FNDE.

Confiram suas produções ....

Quer conhecer toda a história ? 

Procure na Sala de Leitura ou

Acesse o link...

http://pt.slideshare.net/marciaoliveiraptg/a-verdadeira-histria-dos-trs-porquinhos-26649257

Porque as galinhas d'angola têm pintas brancas

As turmas fizerem uma atividade com o livro Porque as galinhas d'angola têm pintas brancas.

    

 "Nós gostamos do livro que conta sobre o porquê as galinhas da angola têm pintas brancas.A história fala que durante muito tempo uma cidade ficou sem água, as pessoas já estavam desesperadas pois as plantas e os animais já estavam morrendo. Um dia, a galinha da angola, desesperada, correu atrás da nuvem e de tanto esforço ela conseguiu convencer a nuvem que deveria chover na cidade dela. E como recompensa a nuvem prometeu transformar a galinha na ave mais bonita de toda a Africa, as gotas da chuva iriam virar pintas brancas"

Produção coletiva da turma 1501

Pintura e colagem feitas com todas as outras turmas:

      

     

     

    

    

Colagem: educação Infantil

Pintura: 1501, 1401 e 1301

Ficha técnica:

Livro: Outros contos africanos

História: Porque as galinhas d'angola têm pintas brancas, 

Autor: Rogério Andrade Barbosa

Ficou interessado , pegue na sala de leitura .

Etapas da Atividade:
Roda de leitura,
Conversa,
Produção textual,
Pintura e colagem.

Sala de Leitura: o menino do samba

Era uma vez...

     Assim começou mais uma história na Sala de Leitura...

        Na semana pré carnavalesca os alunos trabalharam a história de um menino . Ele e a família adoravam o samba e os desfiles das Escolas de Samba.     
      
       Nessa história foi apresentado aos alunos diversos componentes das Escolas de Samba:

•   Ritmistas
•   Mestre-sala
•  Porta-bandeira
•  Baianas
•  Compositores 
•  Velha guarda

    Abordamos o tema :

• Primeira escola de samba, a Escola de Samba Deixa Falar, que surgiu em 1928 no bairro do Estácio.

    Após a história...

       Em roda ,  os alunos contaram suas histórias e participações nas atividades de carnaval na Estação Primeira de Mangueira ,  Vila Isabel e nos  diversos blocos de rua que alegram a cidade.  

  

Ficha:

Livro: Tequinho, o menino do Samba.

Autores: Neusa Rodrigues e Alex Oliveira

Ilustração: Mello Menezes

Editora Rovelle

Capa do livro

Porta bandeira e Mestre sala

Olha o Bola Preta

Outro livro trabalhado na atividade foi:

Meu Carnaval Brasil 

Autores: Leonel Kaz e Niggie Loddi

 pudemos ver um pouco mais sobre a história do carnaval.

Esse trabalho se insere na proposta dos professores da UE em trabalhar com a influência da cultura e história africana e afro-brasileira na escola  (Lei 10.639/03).

Atividade realizada pelo professor Cristiano Cardoso

Bienal do Livro Rio 2013

Nossa escola foi a Bienal e adquiriu novos livros de literatura infanto-juvenil. 
As aquisições enriqueceram nossa sala de leitura. Convidamos todos os alunos, responsáveis e funcionários a dar uma passadinha para conferir as novidades.

Agradecemos as professoras Léa e Maria Lúcia pelos novos livros que certamente irão levar nossos alunos ao reino da imaginação e conhecimento.